L’enseignement ne doit pas, ou ne devrait pas être juste un métier. Pour que ça marche, il faut que ce soit une vocation. Il faut aimer transmettre ce que l’on sait, il faut aimer faire le clown sur scène pour capturer et conserver l’attention d’un auditoire pas toujours à ce qu’il fait... Un enseignement réussi, pour moi, c’est tout simplement du théâtre. Il faut s’amuser, et alors les étudiants s’amuseront aussi. C’est d’ailleurs pourquoi la manière de transmettre est certainement plus importante que la matière transmise.

Les systèmes d’exploitation n’ont jamais été une matière favorite pour moi, et pourtant je me suis amusé comme un fou à en parler pendant plus de 10 ans...

Pour bien enseigner, il faut aimer transmettre ce que l’on sait, donc, mais il faut aussi avoir l’aplomb de ne pas transmettre ce que l’on ne sait pas. Croyez-moi, les étudiants ne sont pas dupes d’un prof qui brode laborieusement pour faire semblant de savoir répondre à une question. Au contraire, en répondant « je ne sais pas » quand c’est tout simplement la vérité, on continue à transmettre, mais autre chose. On transmet l’idée qu’aucun humain n’est infaillible, que l’on ne sait jamais tout sur tout. On transmet l’idée que même un prof est susceptible de passer à côté de choses importantes (quand on est enseignant-chercheur de surcroît, on ne le sait que trop bien !). On peut aussi du même coup transmettre l’idée que la curiosité est une qualité, que les questions sont au moins aussi intéressantes que les réponses, et, cerise sur le gâteau, transmettre un sentiment gratifiant de respect et de considération envers l’étudiant qui pose une question pertinente, voire pointue. On ne gagnera jamais le respect de son auditoire en faisant semblant de tout savoir. Le respect (et par voie de conséquence, l’autorité) se gagne en étant soi-même.

Mais je m’égare, car mon objectif n’était pas du tout celui-ci quand j’ai commencé à écrire ce blog... Comment faire plaisir à son vieux prof ? En fait, c’est très facile: si un prof a mis tout son coeur à faire le clown sur scène pour transmettre en s’amusant, rappelez-vous tout simplement de la pièce de théâtre, et dites-lui que vous avez aimé !

Il y a un an jour pour jour, je postais le message qui suit sur Facebook.

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Rien ne laissait présager alors du flot de commentaires chaleureux qui s’en suivirent, et de l’émotion qui me rempli à l’intérieur de moi-même...

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Il n’en faut pas beaucoup pour combler son vieux prof de joie. Facebook m’a ressorti ce post aujourd’hui, et afin d’éviter qu’il se perde à nouveau dans un océan d’autres messages, j’ai décidé d’en sauvegarder précieusement la substantifique moelle ici...

   Et voilà, c'est officiel. Après plus de 10 ans de bons et loyaux services,
   je passe définitivement la main sur le cours de Systèmes d'Exploitation.
   Mais pour compenser, il y aura dès la rentrée prochaine un cours de
   Programmation Fonctionnelle enrichi, et un nouveau cours (surprise pour l'instant) !
   Au moins 13 ans, je t'avais en cours en 2001 sur cette matière.
   J'ai like, mais non je ne devrais pas...
   Ça me fait tout drôle quand même !
   Oh noooo !
   Une grande perte pour les 2018 ... Jamais ils ne connaîtront Auguste Pignard
   ou encore les processus découpés comme des saucissons ... :(
   J'essaye de recycler mes blagues les plus célèbres dans le cours de fonctionnel,
   mais faut dire que c'est beaucoup plus difficile...
   Et les enfants sur le tourniquet qui se font dégager dans le "round robin"
   Putain, mais arrêtez les mecs, vous allez me faire regretter !!
   Et les chèques de Montgallet ... Si on tue son père on devient un Démon... :'(.
   Sans oublier la méthode Bayrousienne ...
   Ça y est. JE VEUX CONTINUER CE COUUUUUUURS !!! On se marrait tellement !
   C'était l'un des rares moments de joie et de bonheur au S1 :(
   Et la mamie avec ses courses... et les centaines de mamies avec UNE course !
   Oh mon dieu j'avais oublié les pénuries :'(
   C'était un très bon cours et en effet dommage que ça s'arrête.
   Mais il y a un temps pour tout! Bonne continuation a toi Didier.

Alors mes chers anciens élèves, je vous promets de continuer à faire vivre par tous les moyens possibles, Auguste Pignard, François Bayroux, la p’tite vieille avec son paquet de biscottes, les enfants qui se font éjecter du tourniquet et les rondelles de saucisson. Je promets également aux générations futures d’inventer de nouveaux personnages rigolos, afin que transmission continue à rimer avec théâtre (ah merde, ça rime pas en fait).

Merci à tous du fond du coeur; je vous aime !